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    大秦开局炸丹炉,我乃九品炼药师

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    大秦开局炸丹炉,我乃九品炼药师 第204节
      李意在开办仙术学堂之时。
      对于思想建设方面,那是相当的用心。
      他可不想培养出一堆“资本家”或者“邪恶科学家”来。
      所以特意让相里溪他们在授课之前,着重在他们的思想方面好好培养一下。
      为此,李意还特意把自己脑子里的那些理论全都给复述了出来。
      先不管日后到底能不能做到,至少先要把地基给打好。
      可不能让他们一开始就长歪了。
      ——
      最后,昭阳向昭平总结了仙术的本质:
      “仙术追求的是对天地万物、自然现象的探索,以及对这些现象背后的规律和原理的揭示。”
      “从而掌握这背后的力量为常人所用——是为仙术。”
      昭平听后则是有些不知道说什么好。
      这听起来也太扯了吧......
      故而他直接开口问道:
      “可是阳儿你怎么确定仙术真的能做到这些呢?这听起来似乎有些不切实际了吧!”
      昭阳却没有直接回答,而是拿起了两块大小不一的石头:
      “父亲,你认为这两块石头哪一个会先落到地上?”
      昭平犹豫了一下:“呃......大的?总不能是小的吧......”
      昭阳摇了摇头,扔下了两块石头:
      “都不是,其实他们会一同落地。”
      石头同时落到地上,激起些许尘土。
      昭平看着这一幕,愣住了好几秒。
      随后捡起两块石头仔细的打量起来,发现确实是普通的石头。
      然后再次扔了下去,发现和刚刚的结果如出一辙。
      不由得大为不解:“这到底是怎么一回事!?”
      “孩儿也不知道这是怎么回事......据说是和一种名为引力的东西有关。”
      昭阳摊了摊手。
      “想要知道具体原因,得等我们日后升入仙术中学才行。”
      仙术学堂只负责启蒙。
      也就是粗略的讲解。
      想要知道具体原因还得等到他们能够识文断字。
      并且精通算学之后,才可以学习。
      因为这个学堂的初衷就是培养基础人才的。
      自然要想办法激发他们的学习兴趣。
      嘿,想要知道为什么吗?
      那就好好学习吧!
      早点进入仙术中学,这里有你们想要的答案。
      ——
      “仙术......中学!?”
      昭平听后有些懵,他压根不知道还有这么一个玩意儿。
      当即开口道:
      “为父怎么没在咸阳城看到有仙术中学?”
      昭阳无奈的摇了摇头:
      “因为我们第一批学员还没有人能毕业啊......”
      “毕竟这仙术学堂也才出现没几日。”
      “甚至里面大部分都是一些不识字的百姓。
      “光是识字写字,少说也需得数月的光景了。”
      昭平:“......”
      他现在很难受。
      这种说话说一半的感觉。
      让他有些抓耳挠腮。
      所以,这个引力到底是个什么东西啊!
      见父亲的模样,昭阳猜到了他的所想,故而开口道:
      “父亲,你也可以研究一下这背后原理。”
      “虽然学堂并不会直接讲解这些内容的,但是学堂却会略做提示。”
      “因为学堂希望我们自己能够探索出来。”
      “目的就是培养我等研究仙术的能力。”
      “比如,学堂就有提示我等这影响石头掉落的力。”
      “主要是来自于大地的引力。”
      “我们可以在这方面好好研究一下。”
      昭平听后更是无语:
      你这提示了个寂寞啊!
      “父亲,学堂里其实还讲了更多的现象......需要孩儿再讲一讲那些问题吗?”
      昭平很想摇头,因为他压根不想听!
      谁喜欢听这种没有答案的东西啊!
      不过想到这是自己来咸阳的任务,还是硬着头皮听了下去。
      “为什么水气会往天上飘?”
      “为什么太阳东升西落?”
      “为什么恶金会生锈?”
      “为什么会有四季变化?”
      “为什么会有天狗食月?”
      ......
      昭平听了之后,只觉得头都快大了:
      不是,这谁他妈知道啊!
      这些不都是自古以来便存在的吗?
      哪有什么为什么啊!
      昭阳说完这些为什么之后:
      “没想到仙府他竟然知道这一切背后的真相。”
      “当真是不可思议啊!”
      昭平嘴角抽了一下:
      “阳儿,你就那么确定仙府他能够知道这些东西?”
      “当然了!今日仙术学堂的授课老师还在学堂里展示了一种只需要烧水就能运动的神奇器物。”
      “显然就是对这些现象的掌握与运用啊!”
      昭平:“......”
      ——
      从自家儿子的住处离开后。
      昭平颇有些茫然。
      脑子里忍不住开始思考起那一大堆为什么。
      结果想了半天,最终却只憋出来一句国粹。
      随后昭平拿出一张仙纸,开始书写起来:
      梁。
      见字如晤,展信舒颜(划掉)。
      昨日吾遣子前往仙府所设学堂求学。
      现已对这仙术府所行之事略知一二。
      其正研究大小二石同落于地之因。
      探究水气升于天之由。
      钻研铁具生锈之故。
      探寻太阳东升西落之理。
      ......